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人生哲理   站内更新 : 2020-11-28 06:03

篇一:《强化刻苦求知的意识增强学习的自觉性》

强化刻苦求知的意识增强学习的自觉性

2014年新春读书班体会——吴继安

通过这次新春读书班活动使我受到深刻的启发,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的提高,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我将以这次读书班为契机,用学到的新知识和科学发展观去指导自己的工作实际,为全面完成支队各项工作任务做出新的更大的贡献。

一、充分认识理论学习是修身之道。

理论学习是思想教育的基础,而思想教育是修身之道的根本所在,一个人社会生活能力的强弱,认知水平的高低,分析辨别是非能力的深浅,集中体现在其修身功底是否深厚的程度上。而一个人思想素质的高低,修养的好坏,在一定程度上反映在其理论学习方面。爱学习,善于学习,能持之一恒的坚持学习,其修养就高,反之就低。

二、理论学习必须持之以恒,不能一蹴而就。

理论学习做为思想修养的基础,基础要牢固,绝非一日之功,它需要持之一恒的坚持不懈。这就要求我们必须参加好每一次集体组织的理论学习,认真的记好学习笔记,力争学有所获,学有所悟;积极参与学习讨论,从学习讨论中不断加深认识。所以,在对待理论学习问题上,必须从自身素质能否提升的高度,认真地学好理论,提升思想认识水平,

提高自身修养。增强政治理论学习的自觉性,切实转变观念,与时俱进。

三、将理论学习与个人工作、生活紧密结合。

理论学习不能空谈,如果仅为学习而学习,那么,理论学习将会成为无本之木,无源之水,很难长久。只有将理论学习与实际工作相结合,与社会生活相结合,与个人的发展相结合,理论学习才会持久的坚持下去,才能产生出学习的效果,才能达到提高自身素质的目的。将所学的理论同自己的工作、学习相结合,增强理论学习自觉性。要规划好学习内容、学习框架,按照分类体系逐次学习,并且做好学习笔记和心得体会,将理论内容转化为自己的观点。理论学习做为一种思想教育的方法,仅靠个人自觉性和兴趣性去学习,显然是达不到应有的作用,正确的、可行的方法应该是将灌输学习与个人自觉学习相结合。灌输学习在一定程度上讲也是一种较好的学习方式,因为人的正确思想不可能从天而降,更不可能是自然而然的产生,正确思想的树立,教育是根本。所以,灌输学习也是必不可少,所谓的灌输学习也就是我们平时集体组织的各类理论学习,作为一种集体活动,就不能凭个人喜好,想参加就参加,想不参加就不参加,它必须讲组织纪律,讲组织原则,有一定的约束性,只有这样才能达到步调统一,起到学习、教育的目的。当然灌输学习在一定意义上讲,只能是满足于感性方面的认知程度,达到

外观效果,要使认识上升到理性层面,达到改造主观世界的作用,还必须靠自觉地去学习、去思考。也只有将理论学习变成个人自觉的行动,将理论学习上升到是改造主观世界,提高自身工作能力,干好本职工作的前提条件时,理论学习才能达到真正的效果。所以,只有把灌输学习与个人自觉学习紧密结合,通过灌输学习这种外力作用,使理论学习起到内在的实际效果。

要把对党、对人民、对事业高度负责的态度变为对学习的渴求,增强理论学习自觉性。当前,增强自觉性要克服两种不良心态。一是疏于学习。对加强理论学习的重要性认识不足,抓得不紧,坚持得不经常。二是无暇学习。认为整天忙碌于各项工作,根本抽不出时间来学习。对上述情况,就要培养学习的兴趣,排除干拢,心境平静,能够坐得下来,学得进去,耐得住寂寞,经得住诱惑,挤时间,抢时间读书学习。学习政治理论,决不是一朝一夕的事情。

总之,在新的历史条件下,我们要自觉增强学习政治理论的能动性,解放思想、实事求是、与时俱进,不断用新的理论知识武装自已。


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